學與教

資 訊 科 技 科

教學目標

  • 發展他們對電腦系統及資訊科技的認識;
  • 應用電腦與資訊科技有關的概念和技巧來解決日常生活的問題;
  • 培養他們解決問題、批判性思考及溝通能力,以及他們的自學能力;
  • 評鑑電腦與資訊科技帶來的衝擊;及
  • 發展他們對正確使用電腦與資訊科技的態度及價值觀。


課程特色
小一至小三:

  • 知道如何操作電腦及相關裝置;
  • 認識到資訊科技在日常生活中的廣泛應用;
  • 初步掌握怎樣運用軟硬件作電子學習之用;
  • 透過學習使用簡單編程軟件,初步掌握運算思維的概念;
  • 懂得運用資訊科技作為學習工具。

 

小四至小六:

運算思維教育課程

  • 學習編程技巧的根本與基礎概念;
  • 發展學生邏輯思維與開創解決問題技巧的方法;
  • 培養學生對個人、與他人及科技世界關係的理解,以及對學習編程與運算思維的興趣與動機。

 

全方位學習活動

運算思維編程教學:

透過各項不同的活動,讓學生能發展創意,學習編寫程式,運用數碼科技來應對身邊的挑戰。

 

校內活動

  • 編程機械人課外活動班
  • IT大使(協助小朋友使用電腦)
  • 早會直播大使
  • Microbit 編程校外導師班
  • Lego EV3校外導師班
  • CodeN’Sim編程平台

校外活動

  • Best of School Project Award
  • Coolthink運算思維比賽
  • 賽馬會運算思維夏令營2019