中文科

教學目標：

• 拓闊學生閱讀面，積累各方面知識，提升不同層次的閱讀認知能力、創造力及想像力，懂得擷取重要信息，運用適當的遣詞用字表情達意
• 加強學生學習文學、中華文化，培養學生的道德認知和判斷力，促進自省，提升道德情操，深化國民身份認同。
• 培養學生自主探究和獨立思考能力，學會不同的學習方法和策略，從實踐中建構新知識，打好終身學習的基礎。

課程特色：

• 配合新課程，優化教科書，適切地加入經典名句，加強學生認識中華文化。
• 按學生能力設計高、中、低三層校本工作紙。
• 新編閱讀工作紙和閱讀策略工作紙，讓學生掌握不同的閱讀策略。
• 優化寫作教學，結合讀文及說話教學，提升學生對寫作的興趣。
• 提供多元化科本活動，讓學生多參與、多體會、多感受，增加不同的學習經歷。
• 透過參與校本支援計劃，優化學與教。

全方位學習活動：